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本文转自：嘉兴日报云开体育

　　■记者 蒋彧淼 通信员 潘 悦

　　本报讯 “按压的本领要找准位置，频率保持每分钟100至120次，深度5至6厘米，古道说这么身手有用匡助腹黑骤停的东说念主还原血液轮回。”日前，嘉兴市高档中学高一重生李同学刚斥逐心肺复苏实操体验，手上还残留着模拟按压的力度感。

　　今日，秀洲区救急惩办局联袂嘉兴市怡恩公益挽回中心，为该校高一重生带来一场急救常识讲座，用“表面+实操”的体式，聚焦校园与往常生计中高频救急场景，本色掩饰心肺复苏、AED（自动体外除颤器）使用、海姆立克急救法、创伤止血包扎等中枢妙技。这次讲座是秀洲区“救急常识进校园”系列举止的贫穷一环。

　　来自怡恩公益挽回中心的讲师团队以确切案例为切入点，用喜闻乐见的话语西宾急救旨趣——从“为什么气说念异物羁系时不成拍背”，到“心肺复苏黄金4分钟的贫穷性”，一个个迫临生计的场景分析，让蓝本专科的急救常识变得纯真易懂。

　　“天下看，开放气说念时要保持头部后仰、下颌上抬，这么身手让气流顺利通过。”在心肺复苏西宾要道，怡恩公益挽回中心的志愿者在模拟假东说念主旁，一边演示一边拆解操作顺次，从判断强项、招呼挽回，到胸外按压、东说念主工呼吸，每个动作的细节皆西宾得绝顶细巧。“按压时手臂要伸直，用上半身力量往下压，而不是靠手腕发力。”志愿者一边说，一边校正台下同学的师法动作。

　　随后的实操体验要道更是烽火了现场烦恼，同学们分红小组围在模拟假东说念主周围，在讲师的一双一引诱下挨次上手操作。“刚开动按压时总找不准位置，古道手把手帮我更始姿势，目下终于能按到法度领域了！”学生王同学反复进修了3次，直到动作表率才温和肠离开实操区，他坦言，往日认为急救是医护东说念主员的事，目下才知说念“无为东说念主学会了也能成为‘人命看护者’”。

　　AED的使用训诫相通激发烧烈反响。当讲师拿出AED引诱模子，演示“开机—贴电极片—分析心律—按下除颤按钮”的操作进程时，台下同学纷纷凑近不雅察。志愿者反复强调“除颤后立即连续心肺复苏”“不要触碰患者以免触电”等珍爱事项，条件同学们铭刻在心。互动问答要道中，同学们更是奋勇举手，“AED在什么情况下不成用？”“儿童心肺复苏和成东说念主有辩别吗？”讲师们耐性一一解答，扫清常识盲区。

　　“往日看电视剧里演急救场景，总认为离我方很远，今天切身入手操作后才发现，这些妙技确实很实用，学会这些，枢纽时刻能救命！”采访中，多名同学暗示，这次讲座不仅学会了具体妙技，改变变了对“急救”的领悟——从“被迫恭候挽回”转化为“主动掌合手自救互救身手”。

　　据悉云开体育，连年来，秀洲区不息将校园救急安全莳植手脚吉祥校园树立的贫穷本色，通过讲座、演练、竞赛等千般化体式，将救急常识融入学寿辰常。“高一重生刚参加新环境，安全强项和救急身手的培养尤为枢纽。”秀洲区救急惩办局干系崇敬东说念主暗示，将连续推动“救急常识进校园”举止，蚁集不同学段学生的领悟特色，丰富举止体式，比如加多校园失火逃生演练、溺水急救模拟等场景化体验，让救急常识信得过“活”起来，匡助师生从“知说念”到“会用”，为构建吉祥校园、看护师生人命安全不息发力。